Kochani, w tym tygodniu czeka nas szczególny dzień, bowiem 26 maja swoje święto obchodzą wszystkie mamusie!
Miesiąc maj to miesiąc rodziny, przed nami Dzień Mamy i Dzień Taty oraz Dzień Dziecka Nadchodzący tydzień poświecimy właśnie rodzinie 👨👩👦👦
Na początek zapraszam Was do obejrzenia prezentacji oraz wykonania poleceń, które są w niej zawarte. Musicie się mocno skupić podczas oglądania, ponieważ niektóre zadania są bardzo trudne😉
Jeśli udało Wam się wykonać rysunki według instrukcji Pani Moni możecie przesłać zdjęcia na adres
Kochane dzieci, Pan Jezus często modlił się do swojego Ojca,
który jest w niebie i często o Nim opowiadał. Chciał, abyśmy także modlili się
do Boga Ojca i coraz bardziej Go kochali. Zapraszam Was do obejrzenia
prezentacji i nauczenia się modlitwy Ojcze nasz.
Moi drodzy zapoznajcie się proszę z wierszem a następnie postarajcie się odpowiedzieć na pytania
„Książka moim przyjacielem” – Dorota Kossakowska
Każdy ma przyjaciela, z którym lubi się bawić.
Kiedy przyjaciel jest smutny, nie można go zostawić.
Mój przyjaciel jest ze mną, codziennie o każdej porze.
Gdy potrzebuje pomocy, on mi zawsze pomoże.
Mój przyjaciel to książka, w której są różne przygody.
O misiu, który jadł miodek, o żabce co skacze do wody.
Jest też księżniczka i rycerz, co walczy dzielnie ze smokiem.
Jest i czarodziej co umie przez rzekę przejść jednym krokiem.
Z książką nie nudzę się nigdy, z nią jest zawsze ciekawie.
Ona pomaga w nauce oraz wesołej zabawie.
Rozmowa na temat wiersza:
- Jaki przyjaciel jest z nami o każdej porze?
- Co możemy dowiedzieć się z książki?
- W czym pomaga książka?
Zabawa słowna „Szanowanie książek”- Tak! czy Nie!
Rodzic zadaje pytanie a dziecko odpowiada TAK lub NIE i dlaczego:
- Jeśli chcemy zaznaczyć miejsce, w którym czytamy, zaginamy róg kartki.
- Książeczki oglądamy brudnymi rękoma.
- Podczas posiłku oglądamy książkę.
- Rzucamy książką o podłogę i depczemy.
- Po obejrzeniu lub przeczytaniu książkę odkładam na półkę.
- Gdy chcemy kupić książkę idziemy do sklepu spożywczego.
- Gdy chcemy wypożyczyć książkę, idziemy do biblioteki.
- Książka wykonana jest z papieru.
- Wycinamy obrazki z książki z biblioteki.
Kochani czas na zabawę ruchową, której jest celem kształtowanie prawidłowej postawy ciała, zmysłu równowagi, zachęcenie do pomocy innych podczas ćwiczeń. Do zabawy wykorzystamy poznaną wcześniej piosenkę pt. "Piosenka o czytaniu książek" w celu utrwalenia tekstu.
„Korona czytelnika” – zabawa ruchowa.
Przed rozpoczęciem zabawy należy zabezpieczyć książki przed ewentualnymi urazami lub
zamiast książek użyć woreczki gimnastyczne.
Każdy uczestnik zabawy otrzymuje książkę lub woreczek, którą kładzie na głowę i stara się
utrzymać w tej pozycji podczas gdy prowadzący wydaje kolejno polecenia:
obracamy się, tańczymy, chodzimy , kucamy, ...itp.
Dziecko, któremu książka /woreczek/ spadła z głowy zastyga bezruchu czekając aż inny
uczestnik zabawy położy mu książkę z powrotem na głowie. Pomagający może przytrzymać
własną książkę /woreczek/ ręką.
Moi drodzy teraz przypomnimy oraz utrwalimy wygląd oraz nazwy figur geometrycznych. Następnie zapoznajcie się z bajeczką o figurach.
„Bajeczka o kształtach”
W mojej bajeczce jest domek malutki. Mieszkają w tym domku różnokształtne ludki. Jeden jest okrągły, drugi kwadratowy. Małe trójkąciki wkładają na głowy. Domek ich malutki z kwadratów ma ściany. Daszek ma trójkątny, pięknie malowany. Drzwiczki prostokątne prowadzą do środka. W środku oba ludki każdy może spotkać.
A czasem, gdy pada i brzydko na dworze. Gdy nie chcą wyjść z domu o jesiennej porze, w oknach w kształcie kółek dwa ludki siadają i przez te okienka na dzieci zerkają.
Rozmowa na temat opowiadania:
- Jakie ludki mieszkają w domku?
- Z jakich figur geometrycznych zbudowany jest domek?
- Co robią ludki gdy pada deszcz i brzydka pogoda na dworze?
Na koniec zachęcam Was do wykonania pracy plastycznej pt. „Różnokształtne ludki”- narysuj obrazek do bajeczki.
